Visual talking

         Når vi bruger et visuelt værktøj i samtalen med børn, unge og familier, giver vi børnene muligheden for,at blive nysgerrige hen mod sig selv og den hverdags- og livs sammenhæng,

som de er en del af.

Børn og unge bliver undersøgende i deres eget liv og de får mulighed for, at lære, at lære om sig selv.

         Via fortællingen får man sig selv på plads.

         At bruge det visuelle værktøj i samtalen sikrer at samtalen tar afsæt i almindelige børneliv -

selv om de liv er forskellige.

Vi kvalificerer sundheds- og trivselssamtalen ved hjælp af det visuelle.